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寓帮于监 “春雨行动”再促彝良基础教育提升
发布时间:2023-03-17 20:55    

为助力教师能力建设,积极发挥民进主界别作用,搭建基层教师培训平台,在举办了第一场“春雨行动”取得良好效果的基础上,民进云南省委会联合云南大课堂教育发展中心面向基层一线3 月 11-12日在昆明再次举办了2023 年云南民进“春雨行动”小学教师能力提升暨云南省小学新课标指引下的大单元教学设计与教学评一体化优质课题观摩培训班为乡村振兴重点帮扶地区基础教育阶段教师开展形式多样的系列培训活动,提升他们的教学能力,为乡村振兴作出民进的贡献。

民进昭通市委会再次积极与彝良县委统战部、县教体局协调对接,选派了彝良县各乡镇小学骨干教师15人参加了此次培训。

此次培训邀请了来自北京、江苏、浙江、陕西、重庆等地的六位全国小学著名特级教师,通过现场授课,分别就大单元教学设计与教学评一体化同云南省一线小学教师展开交流研讨。

参训教师们纷纷表示,非常感谢能有幸参加研讨培训,授课专家的培训、研讨内容接地气,可操作性强。

——彝良县角奎街道中心小学 王定余:本次培训紧紧围绕新课标指引下大单元教学设计与教学评一体化如何开展语文课堂教学实践活动。在这六堂展示课和三个讲座中,让我犹如呼吸到清新的空气,为之振奋。我理解了新课标下大单元教学设计与教学评一体化是确保核心素养有效落地,提升教育教学质量的根本。大单元教学评一体是一种教学设计和组织理念。它要求教师依据课程标准和核心素养要求,把握教材,分析学情,提出大主题或大概念,叙写大单元目标及学业质量,任务驱动,创设真实问题情景、活动开展、嵌入评价,作业设计等,对“学什么、学到什么程度;怎么学、学得怎么样”搭建学习支架,铺设学习路径,让核心素养在学生身上真实发生。这次培训学习解决了我在细化课标中的很多困惑,为更有效的教学指明了方向。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人。”我将在自己的教学生涯中时刻提醒自己“脚步不停,思考不止”,无愧于学生,无愧于三尺讲台!

——彝良县角奎街道炳辉小学 周如俊:在这次培训中,我受益匪浅,在今后的工作与教学中,一定要加强自我调高意识,以及学习其他有经验的老教师的优秀之处,争取做到最好,让自己充满师爱,不断自我充实、自我完善,使自己成长为一名合格的人民教师。

——彝良县示范小学 颜洁:通过此行,我在教学方面受益匪浅,如何优化大单元教学设计;新课标背景下的“课改”,在传道、授业、解惑时,目的就是有效教学,在40分钟的课堂教学里,把知识有效地向学生传授。要不断开拓新思路,摒弃不适用的教学,教学贵在得法,有了新的教学方法,才能使课堂更鲜活。如王文丽老师执教的《祖父的园子》,她上过多遍,但在每次的教学中都研究了新的教学方法,让学生走进文本,体会到萧红的文字美。总之,这次培训感触颇多,我的课堂教学模式要向这几位老师学习,多研究大单元教学,多研究新课标,多提高自己和学生的朗读能力,过渡语和表扬语。

——彝良县小草坝镇中心小学 刘仙琴:培训内容实在,都是干货。本次培训即安排了贴近我们实际教学的课堂教学活动,又安排了知名的专家作了生动的讲座,培训理论联系实际,活动内容丰富多彩。我们坐下来和知名专家进行交流,有针对性地听课,解决了自己在课堂教学中解决不了的问题,了解和接受最新的教育理论,课堂动态,专家们理论与联系实际的精彩讲解,使我们听课者备受鼓舞。在今后的教学中,要用自己学来的知识丰富自己的数学课堂教学,优化自己的课堂教学,创出自己的教学特点。其次要把新课标读透、多研究,设计出适合自己班级孩子的教学设计。正如专家所说:高标准要求自己,高水平引领学生,高境界体现价值,真正落实“根”的教育。

——彝良县示范小学 王刚:乡村教师能有这样的机会,真的尤为珍贵,很多教师从走上讲台到退休,参加过的这种高端培训不过一至二次,希望这样的培训活动更多一些,让我们有更多的机会能得到名师的引领,跟名师学习好的教学方法,我们也能在借鉴中成长,在观摩中深化,在反思中成长,更新早已过时的教育理念,加快乡村教育振兴。

(民进昭通市委会)

 
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