为了进一步弘扬中华传统文化精髓，激发基地学员投身教育的热情，提高基地班主任综合素质，努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质班主任队伍，提升基地学员育人策略，增强班主任带班育人能力，民进官渡基层委会员申艳老师的班主任培养基地教师成员围绕“体验式德育活动的设计及其实践研讨”这一课题，于2021年11月3日走进扎染技艺传承基地，进行非物质文化遗产——扎染的学习和制作，开展了一次难忘的“体验凝心，活动聚力——建有凝聚力的班集体”专题活动。

民进市委非公支部主任、昆明市政协委员、安宁扎染制作技艺的传承人杨成老师介绍：“非遗传承扎染技艺历史就是活态的历史，活态的文物，我们不是固态的，我们是活的，祖祖辈辈几千年一直延续传承下来的，所以叫非物质文化遗产。”杨成老师就扎染技艺相关知识，给全体学员做了《传承非遗技艺——扎染制作与民族文化交融》的精彩讲座。从扎染的简介，历史，现状，工艺过程，扎染术，植物染颜色，扎染技艺传承与培养，孩子们的作品，以及扎染对班集体的影响力等，毫无保留地传授给我们。

接着，杨成老师带领学员们参观了扎染艺术空间，领略了不同扎染术和不同扎染设计所呈现出来的特色作品。基地学员们通过杨成先生耐心的讲解，对扎染有了新的认识，无不感叹扎染技艺不同寻常的美。

随后的实践活动，学员们分组进行围巾扎染体验，杨成老师耐心的指导学员们如何进行扎法设计、主题构思、配色创意、植物探究。

扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。其工艺特点是用线在被印染的织物打绞成结后，再进行印染，然后把打绞成结的线拆除的一种印染技术。在活动现场，学员们制作热情非常高涨，大家认真听扎染老师讲解，将预先准备好的白色围巾，按照老师的指导和自己的构思将纱巾折出不同的形状。通过图案设计定位、折叠、夹扣、扭曲等工艺造型，并用不同粗细的棉线、夹子等进行固定绑扎。大家不停地互相交流、互相欣赏，感受着即将成功的喜悦。

经过样式设计，绳绑固定后的纱巾呈现出不同的形状，经过浸泡、上色、漂洗后吹干，一条条具有特色的手工纱巾呈现在大家眼前。有的像波光粼粼，有的像高山流水，有的像孔雀羽毛，晕色丰富，变化自然，趣味无穷。更使人惊奇的是扎结每种花，即使有成千上万朵，染出后却不会有相同的出现。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。看到自己亲手制作完成的扎染纱巾变成了一件件工艺品，喜悦之情溢于言表。

活动中，申艳老师和大家一起探讨，还不时出出主意，帮助学员们完成各项作品，希望学员们能将活动中的这种敢于突破，大胆创新，团结协作、求新求变的精神体现在日常的班主任教育工作中，大家真切感受的体验凝心，活动聚力。

最后，杨成老师和学员们进行交流互动，大家纷纷表示，我们要传承优秀文化，弘扬民族精神，塑造学生良好的思想品德，健全学生的人格修养，通过全面开展非物质文化遗产传承体验教育。普及教育即生活，生活即教育，建立教育模式，探索育人新径，真正落实立德树人的目标。最终坚持德育为先、文化自信、文化兴国、传统文化育人的教育理念，打造有凝聚力的班集体。

世界上没有两片完全一样的树叶，也不会有两件完全一样的扎染布料。在织物离开染料之前，没人知道会出现怎样的花色。就好比我们的学生，不是所有的学生成绩都遥遥领先，也不是所有的学生都多才多艺，我们要学会用另一种欣赏的眼光来看待每一个独具特点的孩子，观察他们的闪光点。因为每一个人的成长花期都不尽相同，可能现在还不能完全看出来他们的美，但只要我们悉心浇灌，用心呵护，总能开出一朵绚烂的花。使其在体验中凝心，在活动中聚力，建设出一个有凝聚力的班集体。

（民进官渡基层委  申艳）